加为收藏
联系站长
设为首页
 首页 搜索 控制面板 文件区 Html页面版 注册 登陆  
请输入所要搜索关键词:

搜索本站
您的位置:首页 >> 音乐生活 >> 音乐文字 >> 《阅读儿童文学的快乐清单》·(加)诺德曼
登陆 注册
传言玉女

点击这里发送电邮给 传言玉女
等级: 城市猎人
注册: 2002-12-27
《阅读儿童文学的快乐清单》·(加)诺德曼
【标题】阅读儿童文学的快乐清单
【作者】阿甲编译
【来源】《阅读儿童文学的快乐清单》·(加)诺德曼
【简介】儿童文学给孩子带来的是快乐的体验

   阅读儿童文学的快乐清单快乐清单:

·体验声音和图像本身的快乐--作为一种纯粹的感官活动,有别于基于意义和样式之上的活动。

这是享乐(jouissance)的本质--基于肉体的快乐。

·文字本身带来的快乐--它们的声音构成的样式,它们相互之间组合所构成的有趣的方式,用它们来表现启迪性的、让人恐惧的或美丽的图画或想法的能力。

这是从享乐(jouissance)开始转化为快乐(plaisir)的转折点。

(注:jouissance与plaisir是一对法语词汇,前者在英文中多译为enjoyment,后者与英文的pleasure对应,前者是肉体的快乐,但不包括基于性的快乐;后者指纯精神的快乐。)

文本能给阅读者带来的快乐(plaisir),有多种方式可以表达:

·唤起情感冲动的快乐:面对滑稽场景哈哈大笑;体验主人公所感受的快乐或痛苦。

·运用原有的知识和理解技巧的快乐:该文本期待读者应该已经掌握了某种知识和理解技巧,读者正好可以体验一下。

·了解自己的原有知识和信息、以及理解技巧有所不足的快乐:正好可以通过新的阅读来补足,进一步掌握。

·文字唤起的图画和想法所带来的快乐:能为读者呈现从未看到过的人物和地方,启发读者想到以前从未思考过的想法。

·找到自己的镜像的快乐:读者从一个虚构的人物身上看到自己。

·逃脱的快乐:至少可以在想象中走出自我,去体验别人的生活和思想。

·故事的快乐:情感的悲欢离合、抓人的悬念、高潮和处理、机缘巧合和奇遇,构成了故事的情节。

·讲故事的快乐:理解作者的观点和对某些特别要素的侧重,形成感受。

·结构的快乐:理解文字、图画和事件如何聚合成为一个意味深长的样式。

·整体感的快乐:意识到一部文学作品中的所有元素如何以某种方式协调地构成整体。

·理解的快乐:明白文学并不仅仅是生活的镜像,它同时也是生活的注释,它能帮助读者审视他们自身存在的意义。

·通过文学作品洞察历史和文化的快乐。

·认识文学形式和流派的快乐:理解一些文学作品之间的相似性。

·程式的快乐:曾经从某些故事中获得舒适的体验,可以从其他类似的故事中重复体验类似的舒适感。

--这是一种最为典型的浓缩的快乐(plaisir)体验,还有一种体验与此完全对立,这种体验更像是一种享乐(jouissance):

·尝新的快乐:体验让人惊奇的新型的故事和诗歌。

不过请记住,对于读者而言,即使程式化的文本中也能包含某种形式的享乐(jouissance),它可以是读者有意或无意地对文本的抗拒,或者干脆很明白该文本希望获得读者的某些特别响应的方法。

·看穿了作品的快乐:明白诗歌或故事是如何试图操纵读者的情感,影响读者的理解力和道德判断,而对这些读者可能愿意、也可能不愿意接受。

·发现潜藏意义的快乐:有时候文本会故意削弱,甚至拒绝承认这些意义的存在。

·深层响应的快乐:构建一个更深层次的响应,尝试与对其他文本的响应相联系,尝试运用对文学的整体观念来理解。

最后,文学还能提供社交性的快乐:

·与别人分享的快乐(比如,读给别人听)。

·与别人共同讨论阅读感受的快乐。
查看最新内容 浏览:398 发表:2007-2-28 17:36:33 回复:2007-2-28 17:36:33

  OumeiBBS 论坛程序 飘逸狂想开发 Oumei.Net 版权所有 ©2002   Version 3.6